Kultura baroku i sarmatyzm — ideologia i styl życia szlachty, jego blaski i cienie.
Wyjaśnić, czym był barok jako epoka kulturowa w Rzeczypospolitej XVII w.
Styl w sztuce i literaturze narodzony z ducha kontrreformacji — przepych, kontrast, ruch i emocja w służbie religii i władzy — nie zbiór „ładnych kościołów", lecz język całej epoki.
Zdefiniować sarmatyzm jako ideologię i styl życia szlachty
Mit o sarmackim pochodzeniu, kult „złotej wolności", tradycjonalizm, gorliwy katolicyzm oraz charakterystyczny strój i obyczaj — spójny światopogląd stanu szlacheckiego, a nie tylko „polski folklor".
Ocenić blaski i cienie sarmatyzmu
Zestawić poczucie wspólnoty i tożsamości z megalomanią, ksenofobią i zacofaniem — a więc odróżnić fakt od oceny, tak jak wymaga tego CKE.
Rozpoznać sztukę, architekturę i literaturę baroku polskiego
Kościoły i pałace, dwory szlacheckie, portret sarmacki (trumienny) oraz literatura pamiętnikarska Jana Chryzostoma Paska — po cechach charakterystycznych.
Analizować źródło do kultury sarmackiej w stylu CKE
Odczytać portret, fragment pamiętnika czy opis obyczaju, osadzić w kontekście epoki i ocenić jego wymowę oraz tendencyjność.
Kultura baroku i sarmatyzm to temat, który na maturze pojawia się na styku wielu epok i typów źródeł: dostajesz portret trumienny, fragment „Pamiętników" Paska, opis stroju szlacheckiego albo zdjęcie barokowego kościoła — i masz rozpoznać epokę, wskazać cechy oraz ocenić, co to źródło mówi o mentalności szlachty. To także wdzięczny temat na wypowiedź argumentacyjną: „Sarmatyzm — duma czy zacofanie?" wymaga zestawienia blasków i cieni oraz odwołania do konkretnych przykładów kultury.
Najważniejsza idea
Sarmatyzm łączy politykę, religię i sztukę w jeden światopogląd|Nie ucz się baroku i sarmatyzmu jako osobnych „ciekawostek". Na maturze punktuje rozumienie związku: dlaczego szlachcic dumny ze „złotej wolności" fundował barokowy kościół, nosił kontusz i kazał namalować swój portret trumienny. Jeden temat spina ustrój, mentalność i kulturę Rzeczypospolitej.
Zapamiętaj
Zasada premium historii: najpierw źródło, potem sąd|Widząc portret sarmacki albo fragment Paska, nie zaczynaj od oceny („zacofani zadufani szlachcice"). Najpierw ustal, co źródło pokazuje i po co powstało, osadź je w kontekście XVII w., a dopiero potem formułuj wniosek o blaskach i cieniach. Ta kolejność obowiązuje w każdym zadaniu CKE.
Wyobraź sobie szlachcica z połowy XVII w. Mieszka w drewnianym dworze z gankiem, nosi żupan i kontusz przepasany pasem, przy boku ma karabelę, głowę goli „po sarmacku", zostawiając czub. Jest głęboko przekonany, że pochodzi od starożytnych Sarmatów — walecznego ludu, który miał niegdyś podbić te ziemie. Wierzy, że Rzeczpospolita to najlepszy ustrój na świecie, bo daje szlachcie „złotą wolność": wolną elekcję, prawo veta, nietykalność osobistą. Jest żarliwym katolikiem i uważa swój kraj za „przedmurze chrześcijaństwa".
Ten sam szlachcic funduje barokowy kościół pełen złoceń, zamawia własny portret trumienny na blasze i spisuje barwne wspomnienia z wypraw wojennych. Barok dostarczył mu formy — przepychu, patosu, teatralności — a sarmatyzm treści: dumy ze stanu, tradycji i wiary. Historyk patrzy na to bez pogardy i bez zachwytu: pyta, co dało szlachcie siłę i tożsamość, a co pchnęło ją w zacofanie.
Barok ≠ tylko styl w sztuce
To epoka (koniec XVI – poł. XVIII w.) i sposób myślenia: kontrast, ruch, przepych, emocja i religijność. W Rzeczypospolitej barok zrósł się z kontrreformacją i kulturą szlachecką.
Sarmatyzm = światopogląd stanu szlacheckiego
Zespół przekonań i obyczajów: mit sarmacki, kult wolności, tradycjonalizm, katolicyzm, swoisty strój. Ideologia i styl życia, nie tylko moda.
Fakt ≠ ocena
„Szlachta nosiła kontusz i broniła veta" to fakt. „Sarmatyzm był przyczyną upadku Polski" to interpretacja — trzeba ją uzasadnić i zrównoważyć. CKE punktuje odróżnianie jednego od drugiego.
Filar sarmatyzmu Na czym polegał Objaw w kulturze i życiu Mit pochodzenia Wiara, że szlachta wywodzi się od starożytnych Sarmatów — walecznego ludu koczowniczego Poczucie odrębności stanowej i „lepszego" rodowodu niż mieszczanie i chłopi Kult „złotej wolnoś…
:rule Barok Epoka i styl w kulturze europejskiej (koniec XVI – poł. XVIII w.
:os-sarmatyzm
Barok przyszedł do Rzeczypospolitej z Włoch, w ślad za kontrreformacją, na przełomie XVI i XVII w. Jego zadaniem było poruszyć widza — olśnić przepychem, wzruszyć, przekonać do wiary katolickiej.
Najbarwniejszym świadectwem sarmackiej mentalności jest literatura pamiętnikarska . Szlachta chętnie spisywała wspomnienia z wojen, sejmików, podróży i życia domowego.
Za wykształcenie szlachty odpowiadali w znacznej mierze jezuici , którzy prowadzili sieć kolegiów w całej Rzeczypospolitej. Ich szkoły były darmowe, dostępne i skutecznie kształciły — utrwalały jednak sarmacki światopogląd.
:solver-zrodlo
Zanim odpowiesz na pytanie z portretem, pamiętnikiem czy opisem obyczaju, „przesłuchaj" źródło. Ta sama procedura działa dla obrazu, tekstu i zabytku architektury.
Materiał źródłowy (opis): Portret trumienny szlachcica namalowany na sześciobocznej blasze: mężczyzna w średnim wieku, w żupanie i kontuszu, z podgoloną głową i sumiastym wąsem, spogląda wprost na widza. Wizerunek zdobił trumnę podczas pogrzebu w drugiej p…
Typ polecenia Źródło w zadaniu Co robię?
Przykład
Zadanie: Rozstrzygnij, czy zdanie „Portret trumienny jest w pełni obiektywnym źródłem o wyglądzie szlachcica" jest prawdziwe. Uzasadnij.
Czy rozpoznaję cechy baroku w źródle (przepych, kontrast, patos, religijność)? Czy potrafię wskazać filary sarmatyzmu (mit, złota wolność, tradycjonalizm, katolicyzm, strój)?
sub :: Sprawdź, czy rozpoznasz barok, wskażesz filary sarmatyzmu i zważysz jego blaski i cienie — to fundament pytań o kulturę Rzeczypospolitej XVII w.
Przykład
Zadanie 1 (chronologia). W którym wieku żył i tworzył Jan Chryzostom Pasek, spisujący swoje „Pamiętniki" w latach 60.
Barok Epoka i styl (koniec XVI – poł. XVIII w.
Barok Epoka i styl kultury europejskiej (koniec XVI – poł. XVIII w.
Mylenie baroku ze stylem jednego kościoła :: Barok to cała epoka i sposób myślenia (przepych, patos, religijność), a nie pojedynczy zabytek — opisuj cechy, nie tylko przykład. Traktowanie sarmatyzmu wyłącznie jako wady :: Sarmatyzm miał blaski (wspólnota, …
men :: Podstawa programowa historii dla liceum (formuła 2018) — kultura i mentalność społeczeństwa Rzeczypospolitej XVII w. : barok, sarmatyzm, sztuka i literatura, oświata.
W tej lekcji