NexTutor
Dział HIST.3.3Zmiany cywilizacyjne i społeczne
HIST.3.3.6

Zmiany cywilizacyjne i społeczne

Rewolucja demograficzna, urbanizacja, emigracja oraz przełom w nauce i medycynie.

rewolucja demograficznaurbanizacjaDarwin 1859Pasteuremigracja zamorskamatura historia PR⏱ ~45 min
⏱ ~45 min
1

Po tej lekcji będziesz umieć

1

Wyjaśnić mechanizm rewolucji demograficznej

Gwałtowny wzrost ludności Europy w II poł. XIX w. wynikał ze spadku śmiertelności (medycyna, higiena, lepsze odżywianie) przy wciąż wysokiej rodności — a nie ze wzrostu liczby urodzeń.

2

Omówić wielką emigrację zamorską i jej związek z ziemiami polskimi

Miliony Europejczyków (także Polaków „za chlebem") wyjechały do USA, Ameryki Płd. i Australii — to skutek przeludnienia wsi, nędzy i rewolucji transportowej.

3

Opisać urbanizację i narodziny nowoczesnej metropolii

Wielkie miasta zyskały kanalizację, wodociągi, oświetlenie, tramwaje i metro (Londyn 1863) — miasto stało się głównym środowiskiem życia.

4

Wskazać najważniejsze odkrycia naukowe epoki i ich twórców

Darwin (ewolucja 1859), Pasteur i Koch (bakteriologia), Mendelejew (układ okresowy 1869), Roentgen (promienie X 1895), Skłodowska-Curie (radioaktywność).

5

Ocenić narodziny społeczeństwa masowego

Upowszechnienie oświaty, spadek analfabetyzmu, prasa masowa i opinia publiczna, nowa struktura społeczna i kwestia socjalna — fundament nowoczesności.

2

Po co Ci to na maturze?

Zadania CKE z przełomu XIX i XX w. rzadko pytają o pojedynczą datę — najczęściej dają wykres liczby ludności, fotografię wielkomiejskiej ulicy z tramwajem, plakat linii oceanicznej albo fragment tekstu o emigracji „za chlebem" i każą powiązać obraz z procesem: rewolucją demograficzną, urbanizacją, przemianami społecznymi. Kto zna tylko wynalazki, a nie rozumie ich skutków społecznych, urywa się w połowie odpowiedzi.

Ta lekcja spina dział „Świat w epoce węgla i stali" od strony ludzi: pokazuje, jak rewolucja przemysłowa przełożyła się na to, ilu ludzi żyło, gdzie mieszkali, czym chorowali i czy umieli czytać. To materiał, który wraca w zadaniach o robotnikach, kwestii socjalnej i narodzinach nowoczesnej kultury masowej.

Najważniejsza idea

Rewolucja przemysłowa zmieniła nie tylko fabryki, lecz samych ludzi|Maszyna parowa i stal to jedna strona epoki. Druga to człowiek: rodzi się liczniejszy, dłużej żyje, przenosi do miasta, uczy się czytać i po raz pierwszy tworzy „opinię publiczną". Bez tej drugiej strony obraz XIX w. jest niepełny — a CKE właśnie o nią pyta.

Zapamiętaj

Zasada premium historii: łącz proces z jego skutkiem społecznym|Na maturze nie wystarczy napisać „Pasteur odkrył szczepionki". Trzeba dopowiedzieć skutek: spadek śmiertelności → rewolucja demograficzna → nadwyżka ludności na wsi → emigracja i urbanizacja. Punktowane jest rozumienie łańcucha przyczynowo-skutkowego, nie samo wyliczenie.

3

Intuicja: jeden wiek, inny świat

Wyobraź sobie Europejczyka urodzonego około 1800 r. i jego prawnuka z 1900 r. Pradziad żył krótko, umierało obok niego wiele dzieci, mieszkał na wsi, prawdopodobnie nie umiał czytać, a najdalszą podróż odbył pieszo do sąsiedniego miasteczka. Prawnuk mieszkał w milionowej metropolii z kanalizacją i tramwajem, chodził do szkoły, czytał gazetę przy śniadaniu, a bilet na parowiec mógł go zawieźć do Ameryki w kilkanaście dni.

W jedno stulecie zmieniło się wszystko naraz: ilu ludzi żyje, jak długo, gdzie i w jaki sposób. To nie były osobne rewolucje — one napędzały się wzajemnie. Więcej ludzi na wsi niż ziemia mogła wyżywić → wyjazd do miasta lub za ocean. Miasto rosło → potrzebowało wodociągów, tramwajów i szkół. Szkoła uczyła czytać → rosła prasa i opinia publiczna.

Rewolucja demograficzna

Ludność Europy wzrosła z ok. 190 mln (1800) do ok. 420 mln (1900). Nie dlatego, że rodziło się więcej dzieci — dlatego, że mniej ich umierało.

Urbanizacja

Po raz pierwszy w dziejach duża część społeczeństwa zamieszkała w miastach. Londyn przekroczył milion mieszkańców już na początku wieku, u schyłku miał ich ponad 6 mln.

Społeczeństwo masowe

Miliony piśmiennych ludzi w miastach, czytających te same gazety i korzystających z tych samych rozrywek — to nowy typ zbiorowości, nieznany wcześniejszym epokom.

4

Rdzeń pojęciowy: cztery wielkie przemiany

Przemiana Na czym polegała Główna przyczyna Skutek Demograficzna Szybki wzrost liczby ludności Europy Spadek śmiertelności (medycyna, higiena, żywność) Nadwyżka ludności, presja na wieś i miasto Migracyjna Wielka emigracja zamorska i ruch wieś→miasto Przelu…

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
5

Definicje, które musisz znać

:rule Rewolucja demograficzna Gwałtowny wzrost liczby ludności wywołany spadkiem śmiertelności przy utrzymującej się wysokiej rodności; w Europie w XIX w. :rule Urbanizacja Proces wzrostu liczby i wielkości miast oraz odsetka ludności miejskiej, wraz z roz…

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
6

Figura 1 — kamienie milowe nauki i cywilizacji

7

Rozwinięcie: rewolucja demograficzna i emigracja

Przez większość dziejów liczba ludności rosła powoli, bo wysokiej rodności towarzyszyła równie wysoka śmiertelność — kosiły epidemie, głód i choroby dzieci. W XIX w.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
8

Rozwinięcie: urbanizacja i nowoczesne miasto

Rewolucja przemysłowa skupiła pracę w miastach, więc to tam napływała ludność. Miasta rosły w tempie nieznanym wcześniej, ale ich gwałtowny rozrost rodził problemy: ciasnotę, brud, epidemie.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
9

Rozwinięcie: nauka, medycyna i oświata

Druga połowa XIX w. to eksplozja nauki, która realnie zmieniła życie.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
10

Figura 2 — solver CKE: analiza źródła

11

Procedura: jak analizować źródło o przemianach społecznych

Rozpoznaj typ i temat źródła :: Wykres ludności? Fotografia ulicy?

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
12

Przykład rozwiązany (styl CKE)

Materiał źródłowy (opis): Wykres słupkowy „Ludność Europy 1800–1900" pokazuje wzrost z około 190 mln do około 420 mln mieszkańców. Polecenie: Na podstawie wykresu i wiedzy własnej wyjaśnij przyczyny przedstawionego zjawiska.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
13

Od źródła do odpowiedzi CKE

Typ polecenia Źródło w zadaniu Co robię? Styl odpowiedzi CKE Nazwij proces Wykres ludności, fotografia miasta Podłączam źródło pod pojęcie „Źródło ilustruje rewolucję demograficzną / urbanizację…" Wyjaśnij przyczynę Dane o emigracji, plakat linii oceaniczn…

Zaloguj się, aby zobaczyć całość

Przykład

Spróbuj sam

Zadanie: Rozstrzygnij, czy zdanie „Rewolucja demograficzna w XIX-wiecznej Europie wynikała ze wzrostu liczby urodzeń" jest prawdziwe. Uzasadnij.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
15

Checklist — zanim odpowiesz na zadanie o przemianach XIX w.

Czy rozpoznałem, o którą przemianę chodzi (demograficzna / migracyjna / urbanizacyjna / kulturowa)? Czy wiem, że rewolucja demograficzna to spadek śmiertelności, a nie wzrost rodności?

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
16

Sprawdź się i przećwicz

sub :: Sprawdź, czy potrafisz nazwać cztery wielkie przemiany XIX w. i powiązać je w łańcuch przyczynowo-skutkowy — to szkielet całego tematu.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość

Przykład

Mini-praktyka CKE

Zadanie 1 (mechanizm). Podaj główną przyczynę rewolucji demograficznej w XIX-wiecznej Europie.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
18

Powtórka w 30 sekund

Rewolucja demograficzna Spadek śmiertelności → wzrost ludności (190→420 mln) Emigracja „za chlebem" Miliony Europejczyków (i Polaków) do USA i obu Ameryk Urbanizacja Metropolie: kanalizacja, tramwaj, metro (Londyn 1863) Nauka Darwin 1859, Mendelejew 1869, R…

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
19

Kluczowe pojęcia

Rewolucja demograficzna Gwałtowny wzrost ludności ze spadku śmiertelności przy wysokiej rodności. Emigracja zamorska („za chlebem") Masowe, ekonomiczne wychodźstwo Europejczyków za ocean, w tym z ziem polskich.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
20

Częste błędy na maturze

Rewolucja demograficzna = wzrost liczby urodzeń :: Nie — to przede wszystkim spadek śmiertelności . Rodność pozostała wysoka; nowością było przeżywanie większej liczby dzieci.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość
21

Źródła, format CKE i materiały ZPE

men :: Podstawa programowa historii dla liceum (formuła 2018) — zakres rozszerzony: przemiany społeczne i cywilizacyjne XIX w. , rewolucja demograficzna, urbanizacja, emigracja, rozwój nauki i oświaty.

Zaloguj się, aby zobaczyć całość