Wirtualne laboratorium/Biologia/Genetyka/Krzyżówka dwugenowa — II prawo Mendla i stosunek 9:3:3:1

Krzyżówka dwugenowa — II prawo Mendla i stosunek 9:3:3:1

Co zrobimy: Skrzyżujemy organizmy różniące się dwiema cechami i policzymy, w jakim stosunku pojawią się u potomstwa — sprawdzając II prawo Mendla.

Co widzisz na ekranie: Rodziców z genotypem dwóch genów, z których powstają cztery typy gamet wpadające do szachownicy Punnetta 4×4; przełączniki genotypów. Szesnaście pól zabarwia się według czterech fenotypów. Odczyty: typy gamet, stosunek genotypowy i fenotypowy (np. 9:3:3:1) oraz procenty.

Krzyżówka dwugenowa — II prawo Mendla i stosunek 9:3:3:1
Biologia · Genetyka · Krzyżówka dwugenowa (BIO.GEN.01)
Krzyżujesz dwie podwójne heterozygoty (AaBb × AaBb) — jaki stosunek fenotypów w potomstwie?
rodzice
AaBb × AaBb
typy gamet
4 × 4
genotypy
—
fenotypowy
—
% fenotypów
—
🎯 Wyzwanie: jaki stosunek fenotypów?
seria: 0

Dam Ci krzyżówkę — rozpoznaj stosunek fenotypów potomstwa (bez wypełniania szachownicy).

Co się właśnie stało?

Z krzyżówki dwóch podwójnych heterozygot wyszły cztery typy potomstwa w stosunku 9:3:3:1. To podpis II prawa Mendla.

II prawo Mendla (prawo niezależnej segregacji):

allele różnych genów rozdzielają się do gamet NIEZALEŻNIE od siebie. Dlatego rodzic AaBb tworzy cztery równie prawdopodobne typy gamet:

AB, Ab, aB, abAB,\ Ab,\ aB,\ ab

Szachownica 4×4:

łącząc po cztery typy gamet obojga rodziców, dostajesz 16 kombinacji. Zliczając fenotypy (dwie cechy dominujące, jedna dominująca + jedna recesywna na dwa sposoby, obie recesywne) otrzymujesz:

9:3:3:19 : 3 : 3 : 1

Skąd akurat 9:3:3:1?

Bo każda cecha z osobna daje 3:1, a że dziedziczą się niezależnie, wyniki się mnożą: (3:1)×(3:1)=9:3:3:1(3{:}1) \times (3{:}1) = 9{:}3{:}3{:}1.

Po co Ci to na maturze:

krzyżówki dwugenowe i stosunek 9:3:3:1 to pewniak genetyki. Chwyt: wypisz 4 typy gamet każdego rodzica, wypełnij szachownicę 4×4, policz fenotypy.

Zapamiętaj: przy niezależnym dziedziczeniu dwóch cech krzyżówka AaBb × AaBb daje 9:3:3:1 — bo dwa niezależne 3:1 mnożą się przez siebie.

Model poglądowy · Wirtualne laboratorium NexTutor

Spodobał Ci się eksperyment? Udostępnij go.

Jest darmowy — podeślij znajomym ze szkoły.

Teoria i wzory

II prawo Mendla

Allele różnych genów rozdzielają się do gamet niezależnie od siebie (prawo niezależnej segregacji) — pod warunkiem, że geny leżą na różnych chromosomach.

Skąd stosunek 9:3:3:1

Organizm AaBbAaBb tworzy cztery typy gamet: AB,Ab,aB,abAB, Ab, aB, ab. W krzyżówce AaBb×AaBbAaBb \times AaBb szachownica Punnetta ma 4×4=164 \times 4 = 16 pól. Ponieważ cechy dziedziczą się niezależnie, stosunki mnożą się: (3:1)×(3:1)=9:3:3:1(3:1)\times(3:1) = 9:3:3:1

Odczyt wyniku

  • 9/169/16 — obie cechy dominujące
  • 3/163/16 i 3/163/16 — jedna dominująca, druga recesywna
  • 1/161/16 — obie recesywne

Oznaczenia: A,BA, B — allele dominujące dwóch genów, a,ba, b — odpowiadające allele recesywne.

Uczysz? Umieść ten eksperyment na swojej stronie.

Darmowy widget — wklej na stronę szkoły, bloga lub notatki. Linkuje do pełnej wersji.

Uczysz w klasie albo korepetujesz? Prowadź uczniów w NexTutor →

Najczęstsze pytania

›

Co mówi II prawo Mendla?

Allele różnych genów rozdzielają się do gamet niezależnie od siebie (prawo niezależnej segregacji).

›

Skąd bierze się stosunek 9:3:3:1?

Z krzyżówki AaBb × AaBb — dwie niezależne cechy, każda w stosunku 3:1, dają iloczyn (3:1)×(3:1) = 9:3:3:1.

›

Ile typów gamet tworzy organizm AaBb?

Cztery: AB, Ab, aB, ab.